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关于实施中小学“三名”工程的意见

作者:中共桐梓县委     发布日期:2015/2/5 16:48:49    来源:中共桐梓县委         访问次数:1376

桐党发〔20149

 

 

中共桐梓县委  桐梓县人民政府

关于实施中小学“三名”工程的意见

201499日)

   

教育是民族振兴的基石,是经济社会又好又快发展的重要保证。为深入推进素质教育,全面实施人才强教、教育强县战略,决定在全县实施中小学“三名”(名教师、名校长、名学校)工程,特制定本意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,以改革创新为动力,以办好人民满意的教育为根本,以“全员参与、重点培养、集中评估、整体提升”为理念,大力实施“三名”工程,培养一批师德高、造诣深、有影响的名教师,造就一批善管理、敢创新、有思想的名校长,创建一批管理好、质量高、有特色的名学校,发挥先进典型的模范带头和示范引领作用,全面提升全县教师队伍的素养和学校的核心竞争力,全面提高教育质量和教学水平,着力打造桐梓教育品牌,促进全县教育事业步入良性循环轨道,加快推进率先全面建成小康桐梓、建设贵州最美北大门进程。

二、发展目标

通过实施“三名”工程,建立优秀人才脱颖而出的有效机制,营造优秀人才健康成长的良好环境,全面提高教师和校长队伍的综合素质和水平。“三名”工程每3年评选1次,每次评选名教师30名(含幼教),名校长5名,名学校5间,使名校长和名教师成为省市乃至国内有一定影响的教育专家、学者,使名学校在省市乃至国内有一定影响力。

三、遵循原则

(一)德才兼备,脱颖而出。把教育人才培养、提升办学品位摆在首要位置,通过实施“三名”工程,增强我县教育人才和学校的竞争优势,为党和人民的教育事业作出更大贡献。

(二)统筹兼顾,协调推进。“三名”工程是系统工程,各级各部门要按照县委、县政府的部署,各司其职、密切配合,促进各类各层次教育人才、学校共同发展。

(三)实事求是,客观公正。“三名”工程评选要公开透明,拿业绩说话,用事实证明,坚决杜绝暗箱操作、徇私舞弊,让“三名”工程有说服力、吸引力、竞争力,让学校、家长、社会满意。

(四)分层培养,好中选优。抓好“三名”梯次培养,做好多形式、分层次、有目标的培养工作,使评选出的名教师、名校长、名学校成为桐梓教育的名片。

(五)立足当前,着眼长远。把实施“三名”工程摆在“人才强教、教育强县”的战略位置,扎实有效推进,不断提高工程质量和水平,为我县教育健康、持续、快速发展提供有力的人才支撑和智力保障。

    四、主要内容

(一)评选范围。

评选引入社会评价机制,人选原则上从名教师、名校长培养对象中产生,业绩显著的非名教师、名校长培养对象也可通过个人自荐、学校推荐或专家举荐等方式参加评选。“三名”工程实行动态管理,31届,届满后可继续参评。

1.名教师是师德高尚、业务精湛、成绩卓著、社会公认的优秀教师的荣誉称号,旨在培养和建设一支名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀4个层次的骨干教师队伍,在全县各级各类学校在职在岗教师(教研人员)中评选产生。

2.名校长是教育思想先进、教学业务精通、管理能力强、办学实绩突出的优秀校长的荣誉称号,旨在培养和建设一支名校长、模范校长、优秀校长3个层次的知名校长队伍,在全县各级各类学校现任校长中评选产生。

3.名学校是指办学方向端正、办学理念先进、办学特色鲜明、办学效益显著、有较强影响力、有较高满意度的知名学校,旨在创建一批示范学校,在全县各级各类学校中评选产生。

(二)评选程序。

1.推荐。名学校由学校直接向县教育主管部门申报。名教师、名校长经本人申请,由所在乡(镇)中心校或直属学校确定人选,向县教育主管部门申报。县教育主管部门负责对名教师、名校长、名学校的推荐材料进行整理和初审,并报送县“三名”工程领导小组。

2.评审。县“三名”工程领导小组聘请有关专家成立“三名”工程评审委员会。评审委员会依据评选细则对申报个人和单位进行综合考核评估,确定候选人和候选学校。

3.公示。在有关新闻媒体上对候选人和候选学校进行公示。

4.审批。县“三名”工程领导小组将公示无异议的名教师、名校长、名学校候选对象,报县委、县政府研究决定。

(三)表彰奖励。

对获得名教师、名校长、名学校的,县委、县政府召开表彰大会,进行隆重表彰奖励。

五、保障措施

(一)成立以县人民政府分管领导任组长的“三名”工程管理领导小组,下设办公室于县教育科技局,负责“三名”工程的评选与管理。

(二)对“三名”工程实行目标管理、业绩档案管理、过程管理、年度考核管理。每年对名教师、名校长、名学校进行一次全面考核,不能继续履行职责或不宜担任的,取消资格。

(三)县财政设立“三名”工程奖励基金,每次评选奖励资金不低于100万元,作为对名教师、名校长、名学校的专项奖励。教育主管部门要向上级主管部门争取相应资金,用于名教师名校长的培训和后备人选的培养及奖励。

 

附件:桐梓县中小学“三名”工程评选与管理办法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件

 

桐梓县中小学“三名”工程评选与管理办法

(试  行)

 

为贯彻落实党的教育方针,深入推进素质教育,全面实施人才强教、教育强县战略,着力培养一支高素质、高质量的教师和校长队伍,打造一批名优名牌学校,充分发挥示范引领作用,助推全县教育事业更好更快发展。结合实际,制定本实施办法。

一、评选范围

名教师评选对象为全县各级各类学校在职在岗教师(教研人员);名校长评选对象为全县各级各类学校现任校长;名学校评选对象为全县各级各类学校。

二、评选条件

(一)名教师评选条件。

1.热爱祖国,乐于奉献,忠诚于党和人民的教育事业。

2.热爱学校,依法执教,全面贯彻党的教育方针。

3.热爱学生,教书育人,全面提高教育教学质量。

4.爱岗敬业,为人师表,具有良好的职业道德。

5.小学教师工作10年以上,具有大专以上学历和一级以上职称;中学教师工作10年以上,具有本科以上学历和高级以上职称。

6.5年内被评为县级以上优秀教师2次,并认真履行其职责。

7.5年来,主持过县级以上教学研究课题或承担过本学科教改实验任务,承担过1次以上县级公开教学或专题讲座,并获得较高评价。

8.5年来,在市级以上教育教学刊物上公开发表2篇以上论文(或获市级一等奖以上)。

9.教育教学能力强,专业发展成绩显著,课堂教学深受同行专家的好评和学生、家长及社会各界的赞誉,教学成绩在全县同级同类学科中排名靠前(前20%内),且居乡镇(或直属学校)第一,在学校和社会上有一定的影响力或知名度(教研人员考核教研工作实绩)。

10.大胆尝试课堂教学改革,在教学教改方面成绩突出,能指导和带动年轻教师进行课堂教学改革,且取得实效。

11.5年在指导培养青年骨干教师方面成绩显著,其中至少有1人为乡(镇)或直属学校以上教学骨干教师。

12.5年在参加教育主管部门主办的教学业务技能竞赛中获省级二等奖(市级一等奖)以上,或者在辅导学生参加学科知识、技能竞赛中获得国家级二等奖(省级一等奖)以上的教师优先评选。

13.5年在国家级、省级各类教育教学重大成果奖评选中取得优秀成绩的教师优先评选。

14.5年获得县级(县委、县政府及教育主管部门)以上优秀教师、优秀班主任、骨干教师等称号3次以上的教师优先评选。

(二)名校长评选条件。

1.热爱祖国,乐于奉献,忠诚于党和人民的教育事业。

2.热爱学校,依法执教,全面贯彻党的教育方针。

3.热爱学生,教书育人,全面提高教育教学质量。

4.敬业爱岗,为人师表,具有良好的职业道德。

5.小学校长从事教育工作10年以上、校长任职10年以上,具有大专以上学历和一级以上职称;中学校长从事教育工作10年以上,校长任职5年以上,具有本科以上学历和高级以上职称。

6.有正确的教育思想和先进的办学理念,全面推进素质教育,有较高的教育理论水平与丰富的实践经验。

7.有务实的工作作风和勇于创新的精神,以校为家,以人为本,廉洁奉公,作风正派,办事公正,实事求是,勇于创新。

8.有显著的办学成果,近5年来所在学校获得县级以上表彰(或单项获市级及以上表彰)3次以上,成为全县示范先进学校。

9.有显著专业发展成绩,学校管理深受学生、教师、家长及社会各界等方面的认同。

10.掌握现代教育管理的知识,有较强的科研能力,积极开展学校管理研究并取得显著成绩,至少有2篇较高水平的论文在市级以上教育刊物公开发表或获奖。

11.任校长后,仍然从事教学工作,每周任课时数达到规定要求,教学效果良好(中心校校长、学生人数2000名以上的大型中小学校校长除外,但需要达到所规定的听课、评课时数)。

12.省级、国家级各类教育教学重大成果奖评选中取得优秀成绩的校长优先评选。

13.5年来,学校在各项工作中获得主管部门或上级党委政府表彰5次以上(含单项)的学校的校长优先评选。

14.5年来,承办县级以上大型教育教学活动、教育教学工作现场会、学术研讨会等活动且效果良好的学校的校长优先评选。

(三)名学校评选条件。

1.坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,对近期和中长期学校发展作出科学全面规划。

2.坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针政策,把促进学生健康成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点,把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心。

3.管理水平高。坚持依法治校,以德治校,民主治校;校长素质高,具有先进的教育理念和崇高的人格魅力;学校班子团结合作、科学民主、和谐高效;学校管理内涵丰富,管理效果好,社会认可度高,办学行为规范。

4.学校各项教育教学管理制度完善,执行到位且发挥良好作用。

5.学校无重大安全责任事故发生,且把安全工作作为学校的一项常规工作常抓不懈。

6.教育教学质量高。遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,开拓创新,在组织教育教学改革、实验、管理等方面卓有成效,实施素质教育在全县走前列,教学质量全县在名列前茅。坚持育人为本、德育为先的教育理念,尊重教学主体,注重健康协调发展;注重培育全体学生学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会合作的综合素质,并在一定的文化知识领域形成自己的办学特色。

7.师德师风正。教师为人师表,师德高尚,教风浓厚,学历达标;教师能模范遵守职业道德要求,树立正确的学生观、教师观、教学观、质量观、人才观,坚定素质教育的观念;具有敬业爱生、乐于奉献、以身立教、以德育人的精神境界。

8.办学特色新。在学校管理、教育教学上能彰显特色,积累丰富的办学经验,并善于总结和推广。

9.校园文化氛围浓。校园布局合理、环境洁净优美,积淀浓郁的文化特质,展现健康向上、积极进取的精神风貌。

10.教学设施完备且使用效率高,能充分使用音体美教学器材和各种教学仪器设备,使其发挥最大效益。

11.社会满意度高。坚持正确的办学方向,无乱收费、乱补课现象;学校的教育质量、服务态度、综合实力、精神风貌、办学特色,赢得了社会的充分肯定和高度评价。

12.5年内获县级以上先进学校、示范学校等称号3次以上(含单项),片区以下学校获乡(镇)级以上先进学校、示范学校等称号3次以上(含单项)。获市级以上教育主管部门表彰的学校优先评选。

13.5年内承办县级以上大型教育教学活动、教育教学工作现场会、学术研讨会等活动且效果好的学校优先评选。

14.5年内在各项工作中多次(3次以上)获得县委、县政府表彰的学校优先评选(片区及以下学校为乡〈镇〉党委、政府表彰即可)。

三、推荐名额

3年评选1次,每次评选名教师最高限额30名,其中高中5名、初中10名、小学15名(含幼教);评选名校长5名;评选名校5间。

四、评选程序

名学校由学校直接向县教育科技局申报。名教师、名校长本人申请,由所在乡(镇)中心校或直属学校确定人选,向县教育科技局申报。推荐名教师、名校长应根据评选条件,按以下程序进行:

()县教育科技局成立桐梓县名教师、名校长、名学校评审委员会,负责各项评审工作。各乡(镇)和学校成立名教师、名校长推荐小组,负责本乡(镇)和学校名教师、名校长推荐工作。

()名教师由学校对照评选条件提出推荐建议名单。学校组织被推荐者向全体教师公开述职,进行民意测评。参加测评教师人数不少于本校教师总数的4/5,同意票数均须超过2/3方可推荐。民意测评经公示无异议后,由学校向中心校正式推荐。名校长可由各乡(镇)和学校征求有关方面意见后提名,也可由基层学校提名,并按上述办法推荐。

() 各乡(镇)和学校组织初审,由推荐小组根据评选条件,对正式推荐人选通过召开座谈会、组织专家听课、查看备课记录、个别谈话、调查访问、民意测评等方式进行考核审查合格并经公示1周无异议后,按分配名额向县教育科技局推荐。

()县教育科技局对各单位推荐人选的申报材料进行综合审核,组织考察组深入乡(镇)、学校进行考察后,提交县名教师、名校长、名学校评审委员会评审,评审结果经公示一周无异议后,由县教育科技局局务会研究确定,报县委、县政府审批。

()被评为名教师、名校长、名学校的,由县委、县政府进行隆重表彰奖励。

()严格按照程序和规定进行推荐、考评,择优录取,宁缺毋滥,不擅自突破名额限制。

五、义务与职责

()名师的义务和职责。

1.认真总结教育教学经验,撰写教育教学论文,形成有特色的理论成果,每年至少在省级以上教育理论刊物上发表教育教学论文1篇;并力争独立出版教育教学专著。

2.教育教学改革中发挥示范带头作用,成为本学科教学的专家。每年至少承担全县公开教学任务2次以上(包括公开课、实验课、示范课、学术讲座),并能够积极参与下乡支教活动。

3.培养指导青年骨干教师,鼓励跨校选择培养对象,确定1名以上县级骨干教师培养对象。

(二)名校长、名学校的义务和职责。

1.积极参与教育教学研究,认真总结教育教学管理经验,形成先进的管理思想和鲜明的管理风格。

2.在教育教学和学校管理改革中积极探索,勇于创新,努力形成在本县乃至更大范围内具有推广价值的先进经验。在同类学校中具有引领作用。

3.积极指导、扶持1-2所教育教学基础薄弱学校,并取得明显成效。

六、待遇与培养

(一)荣获名教师、名校长称号的教师、校长由县委、县政府授予荣誉称号,给予一定奖励。

(二)学校为名教师每年订阅2-3份教育教学报刊;县教育科技局为名教师、名校长每年安排1-2次公开讲学活动(包括外出示范教学、学术交流等);县政府及县教育科技局选派部分名教师、名校长在任期内外出挂职学习锻炼;县政府及县教育科技局支持名教师、名校长出版个人教育科研学术专著与进行教育教学重大课题研究。

(三)获名学校的学校由县委、县政府颁发奖牌和奖金,一次性奖励10-20万元。

八、考核与管理

()名教师、名校长、名学校评选每31次,3年后符合条件的可继续申报,经考核合格者可连任。

()名教师任期内有下列情况之一者,取消名教师资格,并在下一届评选中一票否决:

1.有违法乱纪行为的。

2.有体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德行为的。

3.不能认真执行有关规定,搞有偿家教、推销教辅读物或从事第二职业的。

4.因工作调动离开教学岗位的。

5.出现重大教育教学事故且造成不良影响的。

6.教学质量下滑幅度较大的。

(三)名校长、名学校有下列情况之一者,取消名校长、名学校资格,并在下一届评选中一票否决。

1.不能认真执行有关规定,严重违规违纪的。

2.教育教学质量连续下滑的。

3.学校出现重大安全事故或群体性上访事件的。

4.违反有关规定乱收费的。

5.教师中有违规违纪现象且造成不良影响的。

6.对上级主管部门各项工作安排执行不力的。  

(四)对已获得名教师、名校长、名学校称号的教师、校长、学校,县教育科技局每年审核1次,不能继续履行职责或不宜担任的,取消资格。

九、组织机构

(一)管理领导小组。

     张永康   县人民政府副县长

副组长        县委办副主任

         王宗培   县政府办副主任、县政务中心主任

         王官忠   县委组织部副部长、县人力资源局局长丁月高   县教育科技局局长

         胡世勇   县财政局局长

     丁光禄   县教育科技局党委书记

              县第四纪工委书记、监察分局局长

              县教育科技局副局长

         杨光焱   县教育科技局副局长

         何济英   县教育科技局党委委员

         陈心明   县教育科技局党委委员

         杨兴满   县教育科技局党委委员

领导小组下设办公室于县教育科技局,丁月高同志兼任办公室主任,杨兴满同志兼任办公室副主任,梁隆科、陈祥彬、王建军、陈玉新、李显强、张滟等同志为成员,负责具体工作。

(二)评审委员会。

     丁月高

副主任   丁光禄        杨光焱   何济英  

陈心明   杨兴满

                                                                                                                中共桐梓县委办公室 

贵公网安备 52032202000108号